2023年健康管理師(三級(jí))《理論知識(shí)》每日一練試題09月21日,可以幫助我們積累知識(shí)點(diǎn)和做題經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而提升做題速度。通過(guò)健康管理師(三級(jí))每日一練的積累,助力我們更容易取得最后的成功。
判斷題
1、健康保險(xiǎn)的外在風(fēng)險(xiǎn)因素主要是指因?yàn)楸kU(xiǎn)公司企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理不規(guī)范、不嚴(yán)格所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。()
答 案:錯(cuò)
解 析:健康保險(xiǎn)的內(nèi)在風(fēng)險(xiǎn)因素主要是指因?yàn)楸kU(xiǎn)公司企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理不規(guī)范、不嚴(yán)格所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。
2、預(yù)防醫(yī)學(xué)體系可分為流行病學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生科學(xué)、社會(huì)與行為科學(xué)及衛(wèi)生管理學(xué)五大學(xué)科()
答 案:對(duì)
3、新時(shí)期衛(wèi)生工作的指導(dǎo)方針的核心是為人民健康服務(wù),為社會(huì)主義現(xiàn)代服務(wù)。
答 案:對(duì)
單選題
1、初級(jí)衛(wèi)生保健是指:
答 案:E
解 析:初級(jí)衛(wèi)生保健又稱基本衛(wèi)生保健,是基本的醫(yī)療和保健工作。
2、健康管理服務(wù)的特點(diǎn),不包括下列()。
答 案:B
解 析:健康管理的特點(diǎn)是:標(biāo)準(zhǔn)化、足量化、個(gè)體化和系統(tǒng)化。故,此題選B。
3、()是指人格中的動(dòng)力結(jié)構(gòu),是個(gè)性結(jié)構(gòu)中最活躍的因素,它以積極性和選擇性為特征,決定個(gè)體對(duì)客觀事物的態(tài)度和行為對(duì)象的選擇,它制約著人的全部心理活動(dòng)。
答 案:D
解 析:人格傾向性(personality inclination):是人格中的動(dòng)力結(jié)構(gòu),是個(gè)性結(jié)構(gòu)中最活躍的因素,它以積極性和選擇性為特征,決定個(gè)體對(duì)客觀事物的態(tài)度和行為對(duì)象的選擇,它制約著人的全部心理活動(dòng)。人格傾向性主要包括需要、動(dòng)機(jī)、興趣、理想、信念和世界觀等心理活動(dòng)。
多選題
1、某健康管理公司的管理師王某,在參加健康教育活動(dòng)前精心選擇了自己的著裝,從人際傳播技巧的角度看,王某運(yùn)用的技巧是()
答 案:CD
2、以下屬于初級(jí)醫(yī)療處理的問題是()。
答 案:ACE
解 析:初級(jí)醫(yī)療服務(wù)處理的健康問題,明顯地不同于二、三級(jí)醫(yī)院,其中多為未分化問題、小病、慢性非傳染性疾病、急診等常見的健康問題,可以稱之為“早、晚、急”。
3、屬于康復(fù)評(píng)定目的的是()
答 案:ABD
解 析:康復(fù)評(píng)定目的:判斷患者功能障礙的性質(zhì)、部位、范圍、程度,制定相應(yīng)的康復(fù)目標(biāo);確定患者尚存的代償能力情況;找出功能障礙的發(fā)展、轉(zhuǎn)歸和預(yù)后;制定可行的康復(fù)治療措施;決定康復(fù)治療后患者回歸及去向的過(guò)程;根據(jù)治療前后評(píng)定結(jié)果判定療效等。
主觀題
1、簡(jiǎn)答兒童用藥的注意事項(xiàng)?
答 案:(1)明確診斷,全面治療,對(duì)癥下藥。(2)合理選藥、用藥。(3)防止濫用抗生素、糖皮質(zhì)激素、生物制品、血液制品。(4)選擇適宜的藥物劑型和用藥途徑。(5)用藥劑量應(yīng)根據(jù)兒童的體重或體表面積計(jì)算用藥劑量,避免隨意加大劑量。(6)注意用藥的個(gè)體差異,必要時(shí)進(jìn)行治療藥物監(jiān)測(cè)。(7)注意藥物反應(yīng),監(jiān)察藥物不良反應(yīng)。
2、身心健康的8個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是哪些?
答 案:1.走得快;2.說(shuō)得快;3.睡得快;4.食得快;5.便得快;6.良好的個(gè)性;7.良好的處世能力;8.良好的人際關(guān)系。
3、學(xué)校健康促進(jìn)的任務(wù)有哪些?
答 案:健康教育是通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的社會(huì)和教育活動(dòng),促使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活形式,消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素,預(yù)防疾病,促進(jìn)健康,增高生活質(zhì)量。
解 析:(1)提高對(duì)健康的認(rèn)知水平,增強(qiáng)自我保健意識(shí)和能力。(2)降低常見病患病率,提高生長(zhǎng)發(fā)育水平。(3)預(yù)防各種心理障礙,促進(jìn)心理健康發(fā)展。(4)發(fā)揮健康潛能,提高學(xué)習(xí)效率。(5)增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源的意識(shí)。
填空題
1、中國(guó)人口超重的指標(biāo)是______,肥胖的指標(biāo)是_______。
答 案:24~27.9,≥28
2、影響健康的因素:______________,______________,______________,______________;WHO大概在1992年,全球60%的死亡主要?dú)w于______________,其在4類因素中占主導(dǎo)地位,同時(shí)也是健康教育的重點(diǎn)。
答 案:環(huán)境因素,行為生活形式因素,生物遺傳因素,醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)因素;不良行為生活形式因素
3、以下屬于人格測(cè)驗(yàn)的是__________。SASWATSMMPISDSSCL-90
答 案:觀察法,晤談法,作品分析法,個(gè)案法,心理測(cè)試
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