《河南省"十四五"教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》日前出爐，定下了"到2035年，總體實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，建成教育強(qiáng)省、人力資源強(qiáng)省和人才強(qiáng)省，教育現(xiàn)代化發(fā)展水平進(jìn)入全國上游行列的"目標(biāo)。

　　教育普及程度全面提升

　　"十三五"時期，我省各級各類教育持續(xù)健康發(fā)展，教育普及程度全面提升。

　　普通高中大班額現(xiàn)象基本消除，學(xué)前教育毛入園率、義務(wù)教育鞏固率、高中階段毛入學(xué)率分別由83.2%、94%、90.3%提升至90.3%、96%、92.01%。

　　中職學(xué)校布局持續(xù)優(yōu)化，學(xué)校由875所整合至414所，校均規(guī)模由1502人提高至3472人。

　　普通高校由129所增加至151所，高等教育毛入學(xué)率由36.49%提高至51.86%，進(jìn)入普及化發(fā)展階段。

　　吸引364.4億元社會資本投資教育，民辦學(xué)校由16707所發(fā)展至21670所。

　　教育服務(wù)能力明顯增強(qiáng)

　　"十三五"時期，我省教育服務(wù)能力明顯增強(qiáng)。

　　高校承擔(dān)國家自然（社會）科學(xué)基金項目數(shù)和資金量均達(dá)到全省總數(shù)的90%以上，承擔(dān)國家杰出青年科學(xué)基金項目13項、國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金項目12項；

　　高校建有8個國家級（省部共建）協(xié)同創(chuàng)新中心、29個省協(xié)同創(chuàng)新中心和120多個校級協(xié)同創(chuàng)新中心；

　　承擔(dān)來自行業(yè)企業(yè)的橫向課題19107項、經(jīng)費(fèi)49.7億元，一大批原創(chuàng)性科技成果推廣應(yīng)用。

　　加強(qiáng)這類人才培養(yǎng)

　　"十四五"期間，瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會需求，我省將加快重點(diǎn)領(lǐng)域急需緊缺人才培養(yǎng)，為經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展提供有力人才支撐和智力支持。

　　《規(guī)劃》提出，我省要全面深化新工科建設(shè)，加強(qiáng)新一代信息技術(shù)、高端裝備、新型顯示和智能終端、先進(jìn)材料、生物醫(yī)藥、新能源及網(wǎng)聯(lián)汽車、智能傳感器、節(jié)能環(huán)保、新型建材、現(xiàn)代輕紡等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域相關(guān)急需緊缺人才培養(yǎng)，鞏固精密軸承、超硬材料（磨料磨具）、耐火材料、農(nóng)機(jī)裝備、糧食機(jī)械等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)鏈特色專業(yè)人才供給，服務(wù)先進(jìn)制造業(yè)強(qiáng)省建設(shè)。

　　面向"數(shù)字河南"建設(shè)需求，要以鯤鵬產(chǎn)業(yè)學(xué)院、特色化示范性軟件學(xué)院等為引領(lǐng)，擴(kuò)大新材料、集成電路、軟件工程等產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)領(lǐng)域緊缺人才培養(yǎng)規(guī)模，加強(qiáng)人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)安全等方面人才培養(yǎng)。

　　實(shí)施高校擴(kuò)容計劃

　　"十四五"期間，我省高等教育毛入學(xué)率要提升至60%，達(dá)到全國平均水平，在學(xué)研究生達(dá)到11萬?！兑?guī)劃》提出，我省將實(shí)施高校擴(kuò)容計劃，增加10所左右本科（普通與職教）高校。

　　我省還將完善普通高校分類發(fā)展體系。堅持按照"雙一流"、特色骨干、應(yīng)用型本科、高等職業(yè)教育等類型精準(zhǔn)施策，對不同類型的高校實(shí)行分類管理、分類建設(shè)、分類考核，引導(dǎo)高?？茖W(xué)定位、特色發(fā)展、爭創(chuàng)一流。

　　加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)

　　"十四五"期間，我省將強(qiáng)化政策、資源和資金支持，加快鄭州大學(xué)、河南大學(xué)新一輪"雙一流"建設(shè)，全面提升各項建設(shè)指標(biāo)。

　　到2025年，鄭州大學(xué)整體實(shí)力逼近或達(dá)到全國高校30位左右。

　　推動鄭州大學(xué)形成研究型大學(xué)的人才培養(yǎng)體系，布局一批國家級平臺與重大科學(xué)裝置，在更高的平臺上打造若干國內(nèi)先進(jìn)的特色學(xué)科方向，全面提升師資競爭力和國際影響力；

　　推動河南大學(xué)強(qiáng)化生物學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，打造面向科學(xué)前沿和產(chǎn)業(yè)急需的科技創(chuàng)新平臺體系，構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)秀人才梯隊，將河南大學(xué)鄭州校區(qū)建成世界一流的研究型校區(qū)。

　　同時，加快建設(shè)河南理工大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、河南科技大學(xué)、河南師范大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、華北水利水電大學(xué)、河南中醫(yī)藥大學(xué)等7所高校的11個優(yōu)勢學(xué)科。

　　推動普通高中育人方式改革

　　《規(guī)劃》提出，我省將統(tǒng)籌推進(jìn)普通高中新課程改革和高考綜合改革，制定普通高中課程設(shè)置方案，加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)，充分挖掘課程資源，開設(shè)豐富多彩的特色課程。

　　促進(jìn)普職融通，鼓勵普通高中與中等職業(yè)學(xué)校課程互選、學(xué)分互認(rèn)、資源互通。

　　深化課堂教學(xué)改革，積極探索基于情境的互動式、啟發(fā)式、探究式和體驗(yàn)式等課堂教學(xué)，注重加強(qiáng)課題研究、項目設(shè)計、研究性學(xué)習(xí)等跨學(xué)科綜合性教學(xué)，突出實(shí)驗(yàn)教學(xué)，開展基于學(xué)科核心素養(yǎng)和學(xué)科大概念的教學(xué)實(shí)踐，著力培養(yǎng)適應(yīng)學(xué)生終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的正確價值觀念、必備品格和關(guān)鍵能力。

　　穩(wěn)步發(fā)展本科層次職業(yè)教育

　　《規(guī)劃》提出，穩(wěn)步發(fā)展本科層次職業(yè)教育，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)職業(yè)本科學(xué)校和專業(yè)，保持職業(yè)教育辦學(xué)方向不變、培養(yǎng)模式不變、特色發(fā)展不變。

　　支持優(yōu)質(zhì)?？聘呗殞W(xué)校圍繞高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端需求舉辦本科層次職業(yè)教育，鼓勵應(yīng)用型本科學(xué)校開展職業(yè)本科教育。

　　嚴(yán)格執(zhí)行本科層次職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)設(shè)置管理辦法，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、高要求，探索開展本科層次職業(yè)教育教學(xué)工作合格評估。