為規(guī)范中小學(xué)教師職業(yè)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)廣大教師增強思想自覺和行動自覺，涵養(yǎng)高尚師德，青海省教育廳近日印發(fā)了《青海省中小學(xué)教師有償補課等問題整治行動方案》，決定從2021年8月至2022年2月全面開展全省有償補課等問題整治行動。

　　此次整治內(nèi)容包括：課上不講課下講。在職中小學(xué)教師課堂上故意不完成教學(xué)任務(wù)、課后辦補習(xí)班并收費，組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補課及打擊報復(fù)不參與有償補課學(xué)生等嚴(yán)重違紀(jì)、師德敗壞的問題；

　　組織開辦校外培訓(xùn)班。中小學(xué)校利用公共教育資源或與校外培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合開辦培訓(xùn)班并收費，在職教師開辦補習(xí)班，“上門”從事有償補課活動等問題；

　　假借各種名義有償補課。假借家長委員會、家屬、親友等名義，組織開展集體違規(guī)補課、有償補課的學(xué)校和教師；

　　校外培訓(xùn)機構(gòu)兼職。在職教師在校外培訓(xùn)機構(gòu)兼職或參與他人、家長、家長委員會等組織的有償補課，或者為校外培訓(xùn)機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息等問題；

　　違規(guī)收受禮品禮金。同家長搞利益交換，以任何方式接受或索要學(xué)生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證，包括通過銀行轉(zhuǎn)賬或微信紅包等新的手段收取好處，特別是借分班、調(diào)座等機會收受財物問題；讓學(xué)生及家長支付或報銷應(yīng)由教師個人或親屬承擔(dān)的費用等問題；參加由學(xué)生及家長安排的宴請、旅游、健身等各類消費活動問題；其他違規(guī)收受家長好處的行為。

　　此方案要求，各地成立“專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組”，面向社會多渠道廣泛宣傳動員，暢通和公開舉報渠道，全省中小學(xué)教師簽署《青海省中小學(xué)教師拒絕有償補課和收受禮品禮金公開承諾書》，存檔備查并告知家長。同時，嚴(yán)格落實自查自改，設(shè)立專門舉報電話和信箱，建立典型案例庫和工作臺賬，對查處違規(guī)違紀(jì)行為的教師嚴(yán)肅問責(zé)處理、做好警示教育，引導(dǎo)教師以案為鑒、以案明紀(jì)。以重點檢查和隨機檢查相結(jié)合的形式進一步強化督導(dǎo)抽查，及時反饋抽查情況，將解決師德突出問題和保障教師合法權(quán)益相統(tǒng)一。

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