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        教師職稱評(píng)審流程五大步驟

        時(shí)間:2021-11-16 13:47作者:河南考試信息網(wǎng)來(lái)源: 分享文章:
        本文發(fā)布時(shí)間是2021年11月16日13點(diǎn)47分,當(dāng)前時(shí)間是,請(qǐng)注意辨別時(shí)效性!下面就一起來(lái)看下河南考試信息網(wǎng)為您介紹的關(guān)于【教師職稱評(píng)審流程五大步驟】的相關(guān)問(wèn)題,希望對(duì)您有所幫助!

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        教師職稱評(píng)審流程五大步驟

        1、審閱審查評(píng)審材料,比如論文發(fā)表刊物材料。2、專業(yè)組(學(xué)科組),對(duì)自己所負(fù)責(zé)的人進(jìn)行評(píng)審,提出初步的評(píng)審意見(jiàn)。3、評(píng)審委員根據(jù)材料審查情況與評(píng)議組的意見(jiàn),進(jìn)行不記名的投票。4、評(píng)委會(huì)組織人社部門(mén)對(duì)評(píng)審結(jié)果進(jìn)行公示,公示的異議期15天,以按受群眾與社會(huì)的監(jiān)督。5、人社部門(mén)行文公布,發(fā)放證書(shū)。

        職稱設(shè)置從正高級(jí)職稱到員級(jí)5個(gè)等級(jí),依次為正高級(jí)教師、高級(jí)教師、一級(jí)教師、二級(jí)教師、三級(jí)教師,與職稱的正高、副高、中級(jí)、助理、員級(jí)相對(duì)應(yīng)。

        該評(píng)定意味著全國(guó)將有越來(lái)越多的中小學(xué)教師可以參評(píng)與教授級(jí)別一樣的正高級(jí)職稱,這一規(guī)定提高了中小學(xué)教師職稱評(píng)定的做法,提高了教師的工作積極性,也從側(cè)面反映了國(guó)家對(duì)于教育行業(yè)的大力支持。

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