所以，我們盡可能地控制填報(bào)志愿的分?jǐn)?shù)，從而獲得更優(yōu)異的錄取結(jié)果。在進(jìn)行志愿填報(bào)時(shí)，不能只考慮最基本的因素，而要考慮參考前面的基本規(guī)律，再就是考慮前面重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)，所以我們要知道什么樣的地區(qū)更適合自己，自己的時(shí)間點(diǎn)怎樣安排，自己的學(xué)習(xí)能力是怎樣的，時(shí)間安排是怎樣安排的，要讓自己每天做的都有進(jìn)步。

從考試質(zhì)量、考試科目和題型都有現(xiàn)在的基本特點(diǎn)，但是我們要重視教育信息技術(shù)在學(xué)科體系上的應(yīng)用，而不能全面地認(rèn)為教育信息技術(shù)就是教育信息化的科學(xué)、技術(shù)和新課程。無疑，教育信息技術(shù)是學(xué)科中的第一種，為未來學(xué)科和從新學(xué)科的不斷提供智力資源。

在關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，安全學(xué)習(xí)的環(huán)境下，學(xué)生能夠理解、互相理解，認(rèn)識(shí)到自己需要改變；保持學(xué)習(xí)的良好心態(tài)；享受學(xué)習(xí)的快樂；感受自我的學(xué)習(xí)樂趣，增強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)能力；獲得真正的價(jià)值感。在安全、快樂和感激的學(xué)習(xí)環(huán)境下，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)更好的、更多的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自信心。

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